Un poco más de historia
En 1926, la escuela se
trasladó a Dessau, donde finalmente sentó sus
bases en un edificio radicalmente moderno,
hecho de acero y cristal.
Alemania, para ese entonces, había sido marcada
por la primera guerra mundial.
La economía se derrumbaba y miles de
trabajadores vagaban por las calles.
En dicho contexto nació
la Bauhaus, adaptándose a las
circunstancias y respondiendo a
ellas con un estilo simple
y austero; y ofreciendo una gran fuente de
trabajo a los obreros industriales. De
ésta manera, se constituyó bajo dos principios
fundamentales: la nueva escuela debía ser creada
para los trabajadores y rechazaría todo lo
exuberante.
En 1933, la
sede de la Bauhaus cerró sus
puertas como consecuencia de la gran crisis
del ´30 y la devastadora economía
alemana. Años más tarde, en 1937 con la llegada
del Nazismo al gobierno alemán, los
mayores exponentes de la Bauhaus emigraron
a EE.UU.. Gropius se convirtió
en Jefe de la escuela
de configuración en Harvard. Otros,
como Mies Van der Rohe y
Moholy-Nagy también difundieron el estilo
Bauhaus en diferentes institutos de Chicago, uno
de los centros industriales más
importantes de EE.UU. en esa época.
Además de la
Bauhaus, otras escuelas o
movimientos competían por la visión “más
pura” del arte; como el Futurismo,
el Constructivismo y el Elementarismo. Pero
ninguna de esas corrientes abarcó tantas
ramas del arte y la industria, ni logró su
comunión. No obstante, la Bauhaus se
nutrió con muchos de los principios artísticos
desarrollados por dichas escuelas. Un claro
ejemplo lo constituye la
preferencia por las líneas simples en
el diseño, tomado del Futurismo.
Tanto la Bauhaus
y los nuevos movimientos se
consagraron como la vanguardia de la
época, cuyo objetivo era
ofrecer un tipo de arquitectura
que estuviera al servicio de los obreros de
las fábricas. Así, la actividad de
aquellos arquitectos propició la creación de
proyectos con espíritu colectivo.
Como puede observarse,
dicha vanguardia estuvo fuertemente influenciada
por las ideologías revolucionarias del momento,
y trató de plasmarlas en obras que las
demostraran y simbolizaran.
Por otro lado, los
métodos de educación de esta
escuela eran diferentes de los utilizados hasta
entonces. Su programa se basó
en el más moderno conocimiento
de pedagogía. La intención primaria
era desarrollar mentes creativas para el diseño
y la industria, e influenciarlas
de modo que pudieran producir objetos donde
lo funcional, lo artístico y lo técnico se
complementaran con equilibrio.
El instituto incluyó
talleres para hacer modelos de casas y de
toda clase de elementos. Asimismo, creó
departamentos de arte publicitario, de
planeamiento, fotografía y tipografía; áreas
de especialización que para la época
eran inéditas.
La Bauhaus fue una
escuela que además de revolucionar
la vivienda, y en cierta medida
la forma de vida de su época, dejó una
marca profunda en las generaciones posteriores de
diseñadores, artistas y arquitectos. Tan
profunda que aún hoy, después
de más de ochenta años, sus diseños
siguen siendo considerados modernos.
¿Acaso la Bauhaus es el ejemplo de que
no es el tiempo el que envejece las cosas?
Fuentes:
Droste, Magdalena; “Bauhaus
1919-1933”; Barcelona; Ed. Taschen;
1998.
Whitford, Frank; “Bauhaus (world of
art)”; New York; Ed. Thames&Hudson;
1984.
Internet: www.viah.fi/presentation/history/bauhaus:
Historia de la Bauhaus
www.german-expressionism.freeserve/bauhaus:
Biografías y obras de los
autores más reconocidos.
www.artonling.it/edi/bauhaus:
Historia e imágenes de Bauhaus
www.2usc.edu/people/bauhaus:
Innovaciones en la Tipografía.
www.craton.geol.brockn.ca/bauhaus
Pintura de Bauhaus
www.bauhaus.musik.com: Música
al estilo Bauhaus
www.geocities.com/revtrans/bauhaus:
Música de Bauhaus
www.eckart.nl.com:
Venta de muebles y objetos
de estilo Buhaus
www.leatherform.com:
Catálogo de muebles y
lámparas de Bauhaus
www.modern-classics.com:
Arquitectura Bauhaus
www.cnca.gob: Arquitectura
Bauhaus
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